Minha história começa onde a maioria ainda hesita
A virada
Quando Gabriela nasceu, o diagnóstico de síndrome de Down poderia ter definido o horizonte da nossa família. Escolhemos tratá-lo como ponto de partida, não como destino. Ao longo dos anos, construímos intencionalmente um caminho de vínculo seguro, estímulos contínuos, limites conscientes e autonomia. Hoje, Gabriela é uma jovem adulta com formação acadêmica e participação ativa na sociedade. Essa experiência transformou não apenas a nossa família, mas toda a minha forma de compreender o desenvolvimento humano.
A formação
Sou educadora parental, neuropsicopedagoga e mentora com atuação voltada ao desenvolvimento humano, inclusão e autonomia. Meu trabalho integra vivências pessoais, formação acadêmica sólida e experiência prática com famílias, educadores e profissionais da saúde. Ao longo da minha trajetória, ministrei aulas em pós-graduações, conduzi formações para profissionais da saúde, acompanhei famílias em processos de transformação profunda e desenvolvi o Método VELLA, uma abordagem baseada em evidências e experiência real.
O que me move
Acredito profundamente que todo ser humano tem potencial para desenvolver autonomia, dignidade e pertencimento, quando encontra ambientes que oferecem vínculo seguro, estímulos adequados e limites conscientes. Esse é o princípio que guia o Método VELLA e toda a minha atuação, seja com famílias, escolas, profissionais da saúde ou organizações.
Impacto social
Ao longo da minha trajetória, tive o privilégio de co-fundar e apoiar iniciativas que transformam a vida de pessoas com deficiência e suas famílias.
Projeto Up Down
Co-fundadora (com Sandra Codogno)Associação Reviver Down
ApoiadoraInstituto Point Down
Co-fundadoraMovimento Down
ApoiadoraCESD - Centro Síndrome de Down
ApoiadoraProjeto Ding Down
ApoiadoraInstituto Simbora Gente
ApoiadoraCHAT21
ApoiadoraFundação Síndrome de Down
ApoiadoraFederação Down
ApoiadoraInstituto Mano Down
ApoiadoraInstituto Cromossomo 21
Apoiadora
Valores inegociáveis
- Inclusão verdadeira e respeitosa das pessoas com deficiência e neurodivergências
- Equidade nas oportunidades de desenvolvimento humano
- Respeito à dignidade e singularidade de cada pessoa
- Educação e desenvolvimento humano como caminhos de transformação social
- Comunicação responsável, sem sensacionalismo ou promessas irreais
"O diagnóstico não precisa ser o destino, pode ser o ponto de partida."